let's try 振り返りカード 7

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2 0 obj ブラウザのJavaScript設定が無効になっているため,一部ご利用いただけない機能があります。お手数ですがJavaScript設定を有効にして,サイトをご覧くださいますようお願いいたします。, 校内に掲示できる大判ポスター16枚と,教室名を記したB5サイズのカード24枚のセットです。掲示物として校内に貼るだけで,児童が英語に触れる機会を自然に増やせます。音声はQRコードから確認できます。イラストや写真のデータは,ダウンロード可能です。, B2判ポスター16枚・B5判掲示カード24枚,4色刷 x��\I�$� �0���oS�}��%b�I����a�x;x���Cj��Tl�*����ފ�(��G�U��?����ǯ_N����//������|7����ӏ_���~���������? �ܫ�+�1B^�m���E�d`^�c�G�����o�(���Z%]#����vWC��I��%��t���dЖ�v'aҫ t�HW�k�L\��[email protected]'���|�I�r�����3꾮�JصI�v�,�%$D�l�쩔���;0������n&:Z2�鑩U��g�{�?�U��W� 9O8�pP9��_3ٶ�@��k�3�%�� �=�Cܗ�j�lh}w$ ~���f��gc�����_Tw�ݟ>~����ͧ�_��MM���5�G�WO�Z�r�D��p�\���4��ķ���s��w�a��֮6SLN�W*^4�$ΈUBM���F��)�PRM�mg�D��RzҪ��lMW� P���%Ș��g������Tk��>���g(܌-ʼnI��x&���D9��-�������:w#��`�R=|���r=%* w�M��i 3年生新教材Let's Try!1のUnit7「This is for you.カードをおくろう」の教材のご紹介です。, 本単元は、色や形の語彙、欲しいものを尋ねたり、答えたりする表現を言語材料とし、誰かのためにカードを作り、紹介するという内容になっています。カードは、色や形のパーツを組み合わせてデザインすることになっています。, カードのフォーマットやパーツデータは文部科学省のダウンロードサイトにあるワークシートに入っています。作り方や買い物の方法にもよりますが、パーツはもっと必要になるかもしれません。パーツのワークシートはちょっとスカスカで、このまま印刷すると、紙がもったいないかなと思いました。, そこで、効率よく印刷できるように1枚にまとめてみました↓。B5サイズで印刷することを想定しています。(ただ、それでも原本より一つ一つのパーツが若干大きめになってしまいます。気になる方は縮小印刷してください。)よろしければご活用ください。, 小学校外国語科・外国語活動のよりよい授業づくりを追究することを目的とした研究会です。. ���G1V�{i_�D� SF��ZA�� ��At� +^�~n �;��%5E�AX������Pzr�c�3�%���^V��N�AdC���"{�6��J`>v�C�}��E.��d\��k��E�'k�1]��ϙg��u�^O�'�l���]A�f��j�3��Hζ�# Yes, let’s. 1 0 obj ISBN978-4-8138-0103-0, 企画協力:小泉仁(東京家政大学教授)/畑江美佳(鳴門教育大学准教授)/白石裕彦(東京都港区立白金小学校主任教諭), 光村図書では直接販売をいたしておりません。 ポスターとカードのイラストや写真のデータは,ダウンロードして使うことができます。 文部科学省の補助教材『Let’s Try!』や『We Can!』で使われている中央が幅広い4線に対応したフォントを参考に,独自に開発した指導しやすいフォントを使っています。 stream endobj endobj ISBN978-4-8138-0102-3, 著者:土屋佳雅里(東京都杉並区小学校英語講師)/向後秀明(敬愛大学教授,元文部科学省初等中等教育局教育課程課・国際教育課外国語教育推進室 教科調査官)/ジョージ・クマザワ(昭和女子大学附属昭和小学校専任講師)/菅井幸子(株式会社イーオン教務コーディネーター), 48ページ,AB判,4色刷 【WEB記事】教科「外国語」全面実施に向けて(日本教育新聞2019.11.11付), 【WEB記事】mpiこどもと英語ニュース「推測力を高めたい!」(聖学院大学 小川隆夫先生). �k+mDN8� ��޸J*w4YrA�5IيME�tax�T,$�a�.��g� ]5�ߦ�!��v��9��2�%���� |N=�1�T9�A��K�R�¦F�׈�ĝq,���T�#���`�������r��2Q�J���E����k�H��г��e�αd�Ն. 3・4年外国語活動『Let's Try!』複式学級用指導案 を掲載しました。 2020年5月28日 編集部のちょこっとお役立ちコラム を掲載しました。 2020年5月26日 外国語評価に関する一考察 を掲載しました。 … 4 0 obj 小学校外国語活動の授業アイデア 第二言語習得論slaを教室で実践する試み 宮城教育大学附属 小学校英語教育センターで学んだslaの理論を 教室で実際にどう生かすかを実践しています。 実践や一部の教材は、多くの小学校で活用していただくために紹介します。 ご購入方法につきましては,下記をご参照のうえ,最寄りの教科書特約供給所にご連絡ください。, 小学校の授業で使える教室英語をコンパクトに紹介した,担任の先生向けの1冊です。すべての音声が,ダウンロード可能です。校内研修の資料としてもおすすめです。, 80ページ,A5判,2色刷 遊び (tag, jump rope, bingo, game) ・会話の中で、 積極的に遊び に誘ってい る。 7 本時の学習指導(2/2時) 観察・振り返りカード分析> ※小文字に慣れ親しむという目標に向かって指 導は行うが,評価の記録は残さない。次時に合 わせて,小文字に慣れ親しんだかどうかの評価 記録を残す。 2 活字体の小文字とその読み方に慣れ親しむ。 【Let’s Sing】ABC Song p.23 ご購入方法につきましては,光村教育図書か,下記をご参照のうえ,最寄りの教科書特約供給所にご連絡ください。, ※ 内容や仕様を変更する場合があります。ご了承ください。 <> 価格 学校納入定価:275円(税込) 音声データ(無料ダウンロード対応) %PDF-1.5 M�B�3�H�`iY�#������V#�߸Ũ4R %���� 価格 本体5,000円+税 }z��4_/����W����٤��÷�_����Ix5}RrB�>���;}�����W_>�7_�>����\�2�U�� Y^�����o����+&C��t��r:���������,N\T�^ㄭ�7Q޳�g��#�"��3��#o�sy����=y���h�1s�=9�����yv��Q��d�2a6K�o��o��~3E.Κs} ISBN978-4-8138-0104-7, 企画協力:小泉仁(東京家政大学教授)/加藤拓由(愛知県春日井市立鷹来小学校教諭)/ジョージ・クマザワ(昭和女子大学附属昭和小学校専任講師), 光村図書では直接販売をいたしておりません。 <>>> <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> ※ 各製品の内容を無断で転載・複製することを禁じます。, B2サイズの大判ポスター16枚と,学校内の教室名を記したB5サイズのカード24枚のセットです。, すべてのポスターとカードに音声QRコードがついているので,英語の読み方を音声で確認することができます。, 文部科学省の補助教材『Let’s Try!』や『We Can!』で使われている中央が幅広い4線に対応したフォントを参考に,独自に開発した指導しやすいフォントを使っています。, あいさつやほめる表現から,ALTとの打ち合わせで使う表現など,すぐに役立つフレーズを精選。, 「アルファベットの大文字・小文字」「ヘボン式ローマ字」「単語」の3章で構成した,アルファベットをはじめて学ぶ児童のための1冊です。小学校3年生から6年生が使える内容です。, 文部科学省の補助教材『Let’s Try!』や『We Can!』で使われているフォントを参考に,多くの児童にとって読みやすく,書きやすい書体を開発し,使用しました。, 児童に負担が少なく,書きやすい筆順の例を示しました。筆順の始点と終点には,異なる2点の色を置き,わかりやすく示しています。, 英語の学習で使用する「ヘボン式ローマ字」に慣れるためのページを設け,3年生の国語科で主に学ぶ「訓令式ローマ字」と混乱しないよう,違いをわかりやすく示しました。. 3 0 obj 振り返りカード点検〉 ・絵カード 5分 本時を振り返り、振り返りカードに記 入する。 ・本時のねらいについて児童のよかったところ を称賛する。 ・振り返り カード 1分 Goodbye song ・ジェスチャーや表情豊かに取り組むように促 す。 T: That’s all for today. 3年生新教材Let's Try!1のUnit7「This is for you.カードをおくろう」の教材のご紹介です。 本単元は、色や形の語彙、欲しいものを尋ねたり、答えたりする表現を言語材料とし、誰かのためにカードを作り、紹介するという内容になっています。 ・アルファベットの識別に加え,相手への 配慮についても振り返ることができる よう声掛けを行う。 振り返りカード. Copyrightⓒ小学校外国語授業づくり研究会 All Rights Reserved. q/5DH;�L;��H��i$�i�]. 音声データ,イラスト・写真データの無料ダウンロード対応 ���r�3�@؋��_�o�u � ?���� o���k�?�]��H�Qh#'m�e0yF���)��T�^��Jf�Ha��%~)DwJ���r��z.��7ÅQ*7�j��� Ɖ۰X��:��P�J]�Q�l7J��DD:�ud5���=N�Ao���Ls�`O�y����� �M�S�����S0x�~��~��(N���ujB]����:"������.�[email protected]��O���>���#����`�����͝3������p��5�����;�^�t�eEk}^?����^[ϯ��{@㞥�w)/ylX��Q��X�&%*���E⢖ɞ�p�pE�Rل�2���:I����%Dp&BK�h��*8kOs��pqoed�'��}�2!o �=��Ս�[email protected]$�Y�����{��JccL�Q���\�k"aI� dB������ ��?���:K�;�"��ԕ+�glf�a�F �)����H�{��@�s�4���sf����M��+&>PoIO&�J��R�����]�$�[email protected]�m��=�LnR2��#��d'[W���P Ѯi��|^m�8�c� �:��1ϐn2�d�0�9v��Iƨ2d�{7I��XO(��g��p��N�5Sew��9��v?wMA�#3g�}dڒڳź ]��܇M\ǀ��|b�d��ӿ�1�L ��_E� &�[�1���*ǘ;�����,F��ET=��N��ԡv��� /?��O��b�6�m�w�}w�B=w��A��c�z9y{@��6P�@8�e���Gc�S�z]_�qO�~x�V?�tW(�� )&.�(���Z���E:�, ��mx���I��=0�t����QO�� ����r |��^��?CL������.����>.���l]S^�b)��-߬B���|�)��XV���M��q�{SN��NG�sV%�� �u�%�{�\Tt)�]�RX�M⍥BfZp5��Rr�JM��%�*�%��~/��*V2�R&��Yhj#B�����N�}� 뎬ck�j��XkǞ�Vc���J6�ZKU���VC�i>o�=X5OFW�7�ɸh�� Ẇ��1!�d($E` �sg������svcN�� ��\0�S�)w�0�"�]�85��T|moA�� ��u��x-C��C��K|��z�����|����m�x���y����0�4��������F�`�������h���r��Ə�u� �� X1����r�����.� %�

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